Tags Posts tagged with "diákok"

diákok

-

A mindennapos testnevelést népszerűsítette a Nyuszi, hopp! sorverseny. Hallássérült és beszédfogyatékos fiatalok vetélkedtek a Körcsarnokban. Debreceni, budapesti, váci és egri speciális intézményekből is neveztek diákok.

Hatvan fiatal versenyzett a Körcsarnokban. Hallássérült és beszédfogyatékos diákok ügyességi vetélkedőjét szervezte meg az egri Mlinkó István Iskola, hogy a mindennapos testnevelést népszerűsítse a fiatalok körében.
Ballagó Zoltán, az Egri Tankerület igazgatója is köszöntötte a versenyzőket. Elmondta: a házigazda egri intézmény az egész régió büszkesége az itt végzett pedagógiai munka miatt. A résztvevő gyerekek elmondták, hogy örülnek az emelt óraszámú testnevelés óráknak.
Míg az alsósok sorversenyen vetélkedtek a Körcsarnokban, a felsősök mezei futó és tájékozódási futóversenyen vettek részt.

Szent István királytól Szent Lászlóig címmel szervezett történelmi versenyt a Szent Imre Katolikus Általános Iskola. Tizennégy egri és egyházmegyei iskola indult a vetélkedőn. Végül a szerencsi Bolyai János Katolikus Általános Iskola diákjai bizonyultak a legjobbnak.

Az iskola énekkara köszöntötte a versenyzőket. Tizennégy egri és egri egyházmegyei általános iskola csapata mérte össze tudását. A diákok sokat tanultak a versenyre, segédanyagot is kaptak a felkészüléshez.
Ballagó Zoltán, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ és dr. Németh Zoltán az Egri Főegyházmegye képviseletében is buzdította az iskolás csapatokat. Az intézményben egyébként egy kerek évfordulót ünnepeltek a versennyel a Katolikus Kultúra és Tudomány Napján.
A történelemversenyt a szerencsi Bolyai János Katolikus Általános Iskola diákjai nyerték végül.

Több százan voltak kíváncsiak a főiskola képzéseire a nyílt napon. Előadáson, felvételi kiadványból juthattak hasznos információhoz a végzős középiskolások. A szakok mellett a diákéletre is kíváncsiak voltak a fiatalok.

A főiskola második nyílt napján is érdeklődő végzősök töltötték meg a dísztermet. Általános tájékoztatón vehettek részt a felvételi eljárásról és megismerhették az Eszterházy Károly Főiskola képzési kínálatát is.
Sokan figyeltek a szakok bemutatására, ők még nem döntötték el, mi kerüljön a jelentkezési lapra. Volt viszont olyan is, aki már határozott elképzeléssel érkezett.
A nyílt napon a hallgatói életbe is betekintést nyerhettek a fiatalok, ami a legtöbb diáknál szintén sokat nyom a latba.
Volt, akinél az iskolai sport volt az elsődleges szempont.
Mappába rendezett információs csomaggal is készült a főiskola. Minden kérdésre igyekeztek válaszolni a hallgatói önkormányzat tagjai.
Az EKF-en 31 alapszak, 35 mesterszak és 8 felsőoktatási szakképzés közül választhatnak a végzősök. A jelentkezésre mindössze néhány hét maradt, akkor kell leadni a jelentkezési lapokat.

Rendhagyó, pályaválasztást segítő szakmabemutatókat szervezett a Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara az IFI Ponttal közösen. Pályaválasztás küszöbén álló fiatalok tudhattak meg többet a legkülönbözőbb szakmákról.

Az érdeklődő fiatalok több szakma képviselőivel hallhatnak beszélgetéseket, megismerhetik egy-egy terület jellegzetességeit. A program célja az, hogy a döntés előtt állók hiteles információkhoz jussanak, feltehessék személyes kérdéseiket egy-egy szakma sikeres, elismert művelőjének. Szőlész-borász, ötvös és textiltervező szakemberek is vallottak hivatásukról, pályájukról az IFI Pontban, de bútorkészítő, tervező mérnök is megosztotta tapasztalatait a fiatalokkal és az építőiparhoz kapcsolódó szakmák képviselőjéhez is fordulhattak a diákok.

Iskolarendőrök járják az általános iskolákat. A tudatos közlekedésre oktatják a legkisebbeket. Utóbbi alkalommal a Mlinkó János Általános Iskola elsősei vettek részt a rendhagyó órán.

A láthatóságra tanítja az elsősöket ez az iskolarendőr. Rendszeresen tartanak rendhagyó tanórákat az iskolarendőr program résztvevői, hogy tudatosabb közlekedésre ösztönözzék már a legfiatalabbakat is.
Először azt tanulták meg a Mlinkó István Általános Iskola diákjai, hogyan is kell biztonságosan biciklizni.
Képekkel, táblákkal egészül ki az oktatás, hogy mindenki emlékezzen a tanultakra. A rendhagyó órát nagyon élvezték az elsősök. A cél pedig az, hogy a közeli és távoli jövőben is tudatos közlekedővé váljanak a fiatalok.

Szent Mátét választotta védőszentjéül az Andrássy, a szent szobrát dr. Ternyák Csaba egri érsek áldotta meg az iskolában. Új imaszobát is kialakítottak a diákoknak az intézményben. A katolikus szellemiséget hittanverseny is erősítette az iskolában, ahol általános iskolások mérték össze tudásukat.

Közel két éve működik már az Egri Főegyházmegye fenntartása alatt az Andrássy György Katolikus Közgazdasági Középiskola. Azóta sokat változott az iskola szellemisége az igazgatónő szerint, ezt jelképezi az iskola védőszentjéül választott Szent Máté szobrának elhelyezése is az intézményben.
Szent Máté szobrát dr. Ternyák Csaba egri érsek áldotta meg, aki felhívta a fiatalok figyelmét, a tisztességes, becsületes munkavégzésre és tanulásra. Az iskola lelkésze szerint a diákok nyitottak a katolikus vallás és a hit szépségeire.
Az ünnepségen elhangzott, hogy fontos a hitoktatást minél korábban elkezdeni, így általános iskolások hittanversenyét is meghirdette az Andrássy. Volt, akik sokat készültek a megmérettetésre.
Olyan iskola tanulói is jelentkeztek, ahol elsősorban a tanórai anyagot elevenítették fel a készülés során.
Az iskolában egy imatermet is átadtak, ami mindig nyitva áll a diákok előtt. Itt gyakorolhatják a vallást a fiatalok.

Több mint kétszáz millió forintból újították fel a Szilágyi kollégiumát. Akadálymentesített helyiségeket adtak át, e mellett új nyílászárók és vizesblokkok szolgálják mostantól az energiatakarékos működtetést.

Százharminc férőhely felújításával, akadálymentesítéssel és energiatakarékos átalakításokkal befejeződött a Szilágyi Erzsébet Gimnázium kollégiumának felújítása. Az Új Széchenyi Terv pályázatán több mint kétszázmillió forintot nyert a az intézmény korszerűsítésre.
Az igazgató szerint az épület régóta megérett már a felújításra. A szigetelés és a vizesblokkok is elöregedtek már.
Az európai uniós forrásnak és az önkormányzat segítségének köszönhetően most már modernebb környezet várja a diákokat, akik hamarosan birtokba vehetik a felújított szobákat, termeket.

-

Idén is megszervezi a Heves Megyei Vállalkozói Napokat az iparkamara. Pályaválasztás előtt álló diákcsoportok látogatnak el a megyében működő vállalkozásokhoz. Kipróbálhatják, megtapasztalhatják az ott folyó munkát. A szervezők remélik, hogy egyre több fiatal választ majd szakmát az üzemlátogatások után.

Fűrészeltek, hegesztettek a nyolcadikosok. Az üzemlátogatásokon mindent ki lehetett próbálni. A Heves Megyei Vállalkozói Napokra idén is várták azokat a diákokat, akik még pályaválasztás előtt állnak és érdeklődnek a szakmák iránt.
A kezdeményezéshez az Észak-magyarországi Faipari Klaszter is csatlakozott. A tagok korábban is részt vettek céglátogatásokon, most a fiatalokat szólították meg.
A vállalkozói napok része volt még az az egészségturisztikai fórum, amit a Heves Megyei Kereskedelmi és Iparkamara kezdeményezésére, helyi szolgáltatók, cégek részvételével tartottak. A térségben is egyre népszerűbb gyógyturizmus fejlődési lehetőségeit vitatták meg.
A programsorozat folytatódik. További üzemlátogatásokon vehetnek részt a napokban a megye diákjai. A szervezők azt remélik, hogy a programok után szívesebben választanak majd szakmát a fiatalok.

-

Bíróért kiáltó konfliktusok Gárdonyi műveiben címmel írt ki pályázatot középiskolásoknak az Egri Törvényszék, a Heves Megyei Főügyészség és az Egri Ügyvédi Kamara. Az író születésének 150. évfordulóján a fiatalok dolga az lesz, hogy megoldatlan bűnügyeket keressenek Gárdonyi műveiben. A legjobb munkát perszimuláción adják elő a pályázók.

A megye középiskolásait szólították meg a helyi igazságszolgáltatási szervek. Az irodalom és jog iránt érdeklődő fiatalok most Gárdonyi Géza műveiben kereshetnek elvarratlan szálakat, megoldatlan bűnügyeket. A pályázatot az Egri Törvényszék, a Heves Megyei Főügyészség és az Egri Ügyvédi Kamara írta ki. Várják minden lelkes fiatal pályázatát.
Lehet önállóan és két-háromfős csoportokban is pályázni, egészen október 28-ig. A zsűri által legjobbnak ítélt munkát begyakorolja és egy perszimuláción adja elő az összes pályázó. A szervek a kiírástól azt is remélik, hogy egyre több fiatal megismerkedik majd az igazságszolgáltatás folyamatával.

-

Ötven órát kell közösségi munkával tölteniük kötelezően a most kilencedik osztályt kezdő diákoknak. Az önkéntes szolgálatot a középiskola első három évében teljesíthetik majd a fiatalok, szabadon választható területen.

Most még a tanulásra koncentrál a legtöbb középiskolás. A szeptemberi tanévkezdés azonban újdonságot is tartogat a kilencedikeseknek. Nekik már kötelező lesz érettségiig teljesíteni ötven óra közösségi, önkéntes szolgálatot az új jogszabály értelmében. A közösségi szolgálat teljesítése tehát a 2016 január elseje után érettségizőknek kötelező. Azt, hogy milyen területen végzik, szabadon választhatják meg a diákok.
Többen egyébként már tavaly is végeztek önkéntes munkát.
A fiatalokat tanáraik tájékoztatták a lehetőségről, sokan azt mondják, akkor is segítenének, ha nem lenne kötelező.
A középiskolások az első három tanévben végezhetnek közösségi munkát, hogy az érettségire való felkészülés zavartalan maradhasson.

Több mint kétezer diák vett részt az utóbbi tanévben rendhagyó művészeti órákon a Dobó István Vármúzeum szervezésében. A Látásra nevelés múzeumpedagógiai program a fiatalok készségeit fejlesztette a képző-és iparművészet terén.

Egy tanév alatt 250 múzeumpedagógiai foglalkozás és több mint kétezer diák elérése – ez a Látásra nevelés program mérlege. 2012 óta, elsősorban látogathatnak rendhagyó rajz- és művészeti órákat külső helyszíneken. Felkészült szakemberek és tanáraik segítségével a diákok művészet iránti érzékenységét és általános műveltségét is fejlesztették a foglalkozások – hangzott el a programot záró rendezvényen.
A program elsősorban a középiskolás korosztályt célozta meg. A szervezők fontosnak tartották azt is, hogy a rendhagyó tanórák a diákok segítségére legyenek a pályaválasztásban is. E mellett olyan órai kereteket biztosítottak az iskolák számára, amit önerőből csak kevesen tudtak volna előteremteni.
Mint elhangzott: a foglalkozások eredményességét bizonyítja, hogy az órákat látogató diákok közül többen díjnyertes munkákat készítettek. Ezek közül néhányat be is mutattak a zárórendezvényen.

A legeredményesebb diákokat díjazták az Eventus „Közösségi tér” című programján. Bemutatkoztak az iskola művészeti képzésben részt vevő diákjai és a tanévben legsikeresebben versenyző fiataloknak adtak át elismeréseket.

Az iskola falain kívül is bemutatkozott az Eventus. Tehetséges, vállalkozó kedvű diákok műsora után Szabó Róbert, a megyei közgyűlés elnöke köszöntötte a fiatalokat. Azt mondta: Eger iskolavárosa nem lenne teljes az Eventus nélkül. Fontos, hogy itt ténylegesen kibontakoztathatják tehetségüket a diákok. Sajtos Attila igazgató szerint eredményes tanévet zárt az iskola.
Az idén eredményesen szereplő diákok díjat kaptak. A Blaskó János képzőművészeti versenyen és a Merkva László tipográfiai versenyen szép helyezést elért fiatalok kaptak díjat.

Országos történelemverseny döntőjét szervezték a Szilágyiban, az összetartozás napjának jegyében. A Dunántúlról és a határon túlról is érkeztek gimnazisták a döntőre, idén a Délvidék volt a téma.

18 gimnazista versenyzett történelemből a Szilágyi Erzsébet Gimnáziumban. Gönczi Sándor igazgató a megnyitón felhívta a versenyzők figyelmét a nemzeti összetartozás ápolására. Azt mondta: fontos, hogy a mai fiatalság is megismerje és átérezze Trianon jelentőségét. A megmérettetésre dunántúli és határon túli diákok is érkeztek.
Az első fordulóban on-line feladatokat töltöttek ki a diákok. A döntőben már tesztet töltöttek ki és bemutatták projektmunkájukat.
A nap végén két kategóriában is hirdettek nyertest. A határon túli fiatalok közül a kárpátaljai Nagy Éva, hazai kategóriában pedig a hatvani Kovács Bence Bálint nyerte a versenyt. A fiatalok a Liszt Ferenc téren felállított kopjafához is ellátogattak közösen. Műsort adtak és megkoszorúzták az emlékművet.

Az unió működéséről, eu-s tisztviselők feladatairól tartott előadást a Közgében Udvari-Király Edina, a Külügyminisztérium munkatársa. Az Iskolánk Európa programhoz idén tizenhat középiskola csatlakozott országszerte. A diákok rendhagyó tanórákon beszélgethetnek külügyekért felelős szakemberekkel diplomáciáról, karrierlehetőségekről.

Rendhagyó volt a 12.-esek utolsó órája a Közgében. A Külügyminisztérium sajtóosztályának munkatársa, Udvari-Király Edina látogatott egykori középiskolájába, hogy uniós diplomáciáról, eu-s karrierlehetőségekről beszélgessen a diákokkal. 2008 óta Magyarországon is jellemző, hogy uniós tisztviselők kötetlen beszélgetéssel bővítik a diákok uniós ismereteit korábbi iskolájukban.
A kommunikációs szakember szerint nagyon fontosak a középiskolás évek alatt szerzett ismeretek. A nyelvtanulás fontosságára hívta fel az andrássysok figyelmét. A Külügyminisztérium által meghirdetett Iskolánk Európa programhoz az utóbbi években már 80 középiskola csatlakozott. Idén 16 intézményben folytatódnak a rendhagyó tanórák.

-

Rendhagyó tanítási napot tartottak a Neumannban. Egész nap előadásokat látogathattak a diákok és az iskolában is megnyitották a Gárdonyi- és a Bródy- emlékévet.

Évek óta megszervezik a Neumann Napokat az iskolában. Tanórák helyett ilyenkor egész nap előadásokon vehetnek részt a diákok, tagozatok szerint különféle témákban.
Huszadik éve szervezi meg a Neumann Napokat. Idén az iskola is megnyitotta a Gárdonyi- és Bródy-emlékévet.
A neumannosok a Jaja együttes koncertjével kezdték a napot, majd tagozatok szerint vehettek részt olyan foglalkozásokon, amik egy hagyományos tanórába általában nem férnek bele. Háy János kortárs szerző rendhagyó irodalom órájára voltak a legtöbben kíváncsiak.

-

Természettudományos napot szerveztek a Sancta Mariában. A víz világnapján előadásokon, játékos programokon vehettek részt a diákok. A kisebbek egy rajzpályázaton ábrázolhatták, mit is jelent nekik a víz.

Logikai játékok, előadások vártak a sanctásokra a tavaszi szünet előtt megszervezett természettudományos napon. Egész nap a kémiáé, fizikáé, földrajztudományé volt a főszerep a víz világnapján.
Egészséges életmódról, a vizek élővilágáról tartottak előadást neves szakemberek. Akiket inkább a játék érdekelt, logikai feladatokat oldhattak meg.
A víz világnapján egy rajzpályázatot is hirdetett az iskola, amelyre főleg az alsóbb évesek küldték be munkáikat. A természettudományos napon kicsit elszakadhattak egy hagyományos tanítási naptól a diákok. A tematikus sorozatot jövőre is folytatná az iskola.

-

Lengyel diákokat láttak vendégül a dobósok. A fiatalok egy hetet töltöttek Egerben. A két iskola hat éve szervez csereprogramokat, idén együttműködési megállapodással erősítették meg a partnerkapcsolatot.

Przemysl-ből, Eger lengyel testvérvárosából érkeztek diákok Egerbe. Egy hétig látták vendégül őket dobós diákok. A vendégeket Rázsi Botond alpolgármester is köszöntötte. A Városháza dísztermében beszélt nekik Eger történelméről és nevezetességeiről. A két iskola diákjai egyébként hat éve cserélnek iskolát egy hétre.
Nemcsak Egerben nézhettek szét a vendégek, Budapestre is szerveztek közös programot.
Egy hetes látogatásuk zárásaként egy együttműködési megállapodás aláírásával erősítette meg partnerkapcsolatát a két iskola.

-

Egerben rendezték meg a Szóval?! Vitaverseny regionális döntőjének. Az Európai Unió által kezdeményezett verseny idei témája a közös uniós pénznem szükségessége volt. A régió nyolc csapata érvelt Egerben.

Eger mellett Miskolcról és Tiszaújvárosból is érkeztek csapatok a Szóval?! Című vitaverseny egri fordulójára. Az észak-magyarországi régióból továbbjutott nyolc csapat vett részt a regionális döntőn. A versenyt az Európai Unió és a Külügyminisztérium kezdeményezte, a vitatémák is főként az unióhoz kapcsolhatók.
Idén a közös uniós pénznem használatáról vitáztak a csapatok. Külön termekben feszülhettek egymásnak az érvek. Minden résztvevőnek egy felkészítő csapat segített, akik gyakorló feladatsort állítottak össze a versenyzőknek.
A részt vevők saját iskoláikban, tanáraik segítségével készültek a középdöntőre. A versenyben feladat volt az is, hogy indulat nélkül győzzék meg vitapartnerüket a diákok.
A résztvevő diákok szerint a verseny nemcsak az unióról szerzett ismeretekről szól, hanem a határozott fellépés gyakorlásáról, amit bármely élethelyzetben gyakorolhatnak.
Az egri középdöntőből a tiszaújvárosi és a miskolci csapat jutott a fővárosi döntőbe. A EKF Gyakorlóiskolájának csapata a negyedik, az Andrássy diákjai pedig az ötödik helyen fejezték be a versenyt.